CUENTACUENTOS DE ALUMNADO 

DE ESO A PRIMARIA

En 1960 la artista gráfica Warja Lavater publicó  Guillermo Tell en forma de álbum ilustrado y mudo. Su propuesta era revolucionaria tanto formal como conceptualmente. Las formas y colores convenían un codigo y, al desplegarse, el acordeón  llegaba a ocupar 1,93 metros. Esta sería la primera de muchas "imageries" que vendrían inspiradas de cuentos clásicos.

Hace meses, el alumnado de de 2° de ESO creó sus narraciones gráficas mudas siguiendo la propuesta de Lavater trabajando así la expresividad del punto como forma. Con motivo del día del libro, hemos desempolvado nuestros acordeones y preparado un cuentacuentos para el alumnado de 1° de primaria.

  

 UN TÉ CON AGATHA

Desde el equipo didáctico de Lengua y Literatura seguimos con las actividades de animación a la lectura. Esta semana hemos recibido a Agatha Christie quien nos ha contado su fascinante vida. El alumnado ha seguido el relato de su vida y ha conocido la obra de la escritora, como la novela que ahora estamos leyendo Y no quedó ninguno.

 BANCO DE ALIMENTOS

Los alumnos/as de Economía Social de 3º de la ESO visitamos las instalaciones del Banco de Alimentos de Zaragoza en donde casi 150 voluntarios dedican su tiempo a cambio de la satisfacción que supone ayudar a los más necesitados. 

Está fundación, que funciona como auténtica empresa logística, tiene como objetivo obtener alimentos por distintas vías, y hacerlos llegar a Entidades que, o bien los reparten a su vez a familias necesitadas, o los utilizan en sus comedores sociales. Nos enseñaron sus distintos almacenes y nos explicaron cómo se realiza el proceso de recepción, almacenamiento y distribución de los alimentos. Además, a mitad de la visita, nos invitaron a un tentempié para recargar energía.

 VIAJE CON LAS LETRAS 

FÉLIX TEIRA

Hoy nos ha visitado el escritor aragonés Félix Teira dentro del programa Viaje con las letras del Gobierno de Aragón.

El alumnado de 2º ESO había leído una de sus primeras novelas, Saxo y rosas, y han conversado sobre ella y sobre la literatura en general con el autor. El escritor ha compartido con el alumnado su experiencia como profesor y creador de historias. El encuentro ha finalizado con la firma de libros.

Gracias Félix por tu amabilidad y generosidad.

 

 JORNADAS CULTURALES

LOS JUEGOS OLÍMPICOS

Los días 25, 26 y 27 de marzo hemos celebrado las jornadas culturales, dedicadas este curso a los juegos olímpicos que tienen lugar este año en París.

El alumnado bilingüe ha representado los juegos olímpicos con murales e intervenciones en el edificio de secundaria.

El alumnado de 1º bilingüe fue a hacer un juego de preguntas/respuestas en francés con el alumnado de infantil. Los mayores tuvieron que organizar la actividad, tomar decisiones y solucionar posibles imprevistos. Por su lado, los peques imitaban a los mayores y disfrutaron compartiendo tiempo con ellos. Lo hicieron très, très bien!

El alumnado bilingüe de 4º de ESO organizó unos juegos grecorromanos para alumnado de 5º y 6º de primaria. Les habían preparado actividades de velocidad, lanzamiento de jabalina, salto de longitud y una carrera de circuito. Al terminar se repartieron diplomas a los ganadores.

Para terminar con la semana, el alumnado de secundaria acompañó a sus compañeros de infantil para realizar los anillos olímpicos.

 VIAJE TEATRAL POR LA LITERATURA

¡Qué bien lo hemos pasado! ¡Y qué emocionante ha sido la mañana! 

Nuestros estudiantes de Oratoria y Escritura de 4º ESO han realizado un recorrido literario para el alumnado de 5º de Ed. Primaria y han revivido a algunos de los grandes escritores y sus obras para acercarles la literatura de una forma divertida y amena a los peques. Hemos tenido el placer de contar con los enamorados Calisto y Melibea, el pícaro Lázaro de Tormes y su primer amo el ciego, el gran Cervantes y sus universales creaciones Don Quijote y Sancho Panza; Lope de Vega, Góngora, Quevedo, Espronceda, José Zorrilla, Benito Pérez Galdós y Emilia Pardo Bazán, Juan Ramón Jiménez y autores de la Generación del 27. En fin, una muestra de obras y autores imprescindibles en nuestro canon literario.

Hemos aprendido y nos hemos divertido mucho, ¡qué grandes artistas tenemos en el CPI Río Sena!

 21 DE MARZO - DÍA DE LA POESÍA

El Día Mundial de la Poesía es una ocasión para honrar a los poetas, revivir tradiciones orales de recitales de poesía, promover la lectura, la escritura y la enseñanza de la poesía, fomentar la convergencia entre la poesía y otras artes como el teatro, la danza, la música y la pintura, y aumentar la visibilidad de la poesía en los medios".
Es por ello que en el CPI Río Sena el alumnado de secundaria ha querido unirse a la celebración. Para ello, los estudiantes de 3º y 4º han seleccionado poemas que han recitado en clase. Tras la elaboración del mural con la ayuda del alumnado de 2º matriculado en Laboratorio de Refuerzo de Competencias Clave, durante el día 21 de marzo los miembros de nuestra comunidad educativa pueden apadrinar un poema con la finalidad de que los textos seleccionados por nuestros alumnos y alumnas salgan del centro para compartir sus vivencias y emociones.